Resultados para: «respeto-ambiental»
8207 resultados
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
Crear un ambiente de confianza, empatía y comodidad para el entrevistado es muy importante, para que de las preguntas que
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
También menciona, que debe respetar si Nora no quiere hablar de algún tema en específico, porque se arriesgaría a que ya
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Y aquí viene una pregunta que te servirá una vez que tengas la temática:
¿Qué quieres saber respecto a esa temática
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Como ya viste, las entrevistas pueden tener distintos usos y funciones, y de eso seguirás ocupándote durante el resto de
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Ahora, hay que identificar qué tipo de entrevista es el resto de los casos.
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· Ficha de clase
Depende del contexto
crear un ambiente propicio para la lectura del escrito.
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
Las fórmulas de cortesía son frases hechas que se usan como muestra de respeto o educación hacia otra persona.
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· Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
maestra Ana comenta, que hace poco, unos alumnos de primer grado montaron una obra de teatro y querían presentarla al resto
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· Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Pon atención y toma notas al respecto.
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· Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
La despedida es también formal, pues en ella se reitera consideración y respeto.
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
Por lo anterior, solicitamos a ustedes una visita y una conferencia en nuestra escuela como parte de la “Semana por el ambiente
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
sociedades sostenibles; trabaja para preservar las diferencias de culturas e idiomas que fomentan la tolerancia y el respeto
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· Ficha de clase
Tela de donde cortar
una mejor convivencia entre todas las personas, con diversas culturas, que habitan en este país, se debe practicar el respeto
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· Ficha de clase
¿Cómo organizar información?
En lo que Miguel subrayó, respetó y aceptó la definición de “lengua en riesgo” y, por lo tanto, se concluye que todas las
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Conservar el patrimonio material e inmaterial de México es algo que puede lograrse si se aprende a valorar, respetar y promover
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