Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

Así se indaga con los abuelos en las comunidades indígenas, ¿Cómo lo harían ustedes?

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Fíjate bien en las letras

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Al compás de las rimas y coplas

Segundo grado, en la página 45. ¿Cuántas palmadas dimos en cada verso? ¿Cuántas salen en total?

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Los instructivos

Los instructivos

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La preparación del nikbil ich

Como lo conociste en la sesión anterior, los tseltales estan acostumbrados a saludarse frente a frente, en el camino, en

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Rimas, coplas y música

¿En qué te fijaste para completar los versos? ¿En qué se parecen las palabras que elegiste para completar los versos?

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Los anuncios en nuestra comunidad

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¡Las ensaladas de mamá!

Toma en cuenta lo que has aprendido acerca de los anuncios publicitarios, para proponerle un cartel a Adriana.

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De lo oral a lo escrito

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Cambiamos la rima y el significado

Aprendizaje esperado: reconoce en los textos las palabras que pueden ser sustituidas

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Observa algunas imágenes de los cuentos que h a s leído en lo que va del ciclo

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

otros los hacen sudar en la apretada cuenca de su mano.

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Pregunto y aprendo

¿Cómo se forman los dibujos en las canastas?

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El cartel y el anuncio publicitario

Este juego ha terminado, has aplicado todo lo aprendido en tus sesiones.

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Usando y comprendiendo instructivos

En sesiones anteriores abordaste el tema de los instructivos, lo trabajaste en varias sesiones, recuerda que hiciste instrumentos

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