Resultados para: «mayor-o-menor»
17665 resultados
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
Ahora, recuerda alguna historia o algún momento especial con tus abuelas o abuelos y escríbelo en tu diario.
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
Si conseguiste un mapa o lo dibujaste, señala esas huellas; si no es de un lugar a otro, dibuja tu entidad o comunidad para
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Asimismo, piensa en un lugar importante o significativo que exista donde vives, donde estás en este momento, o que recuerdes
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Lo conformas con acciones diarias o hábitos que benefician tu entorno.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Lo conformas con acciones diarias o hábitos que benefician tu entorno.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
¿Con cuál o cuáles de ellas te identificas o sientes que te representan?
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
La consigna para esta sesión será trabajar en equipo, ya sea que te comuniques con dos o tres amigas y/o amigos a través
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
analizada por un investigador o institución, y pueden ser generales o especializadas.Este tipo de fuente de información se
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
Observa los espacios a tu alrededor, escucha, examina y percibe:
¿Cuál es el lugar que menos te gusta de tu casa o que necesitas
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
¿Han visitado algún mercado o tianguis de su comunidad?
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
o discretos, o claros u obscuros, o saturados o diluidos, pero todos son colores que dan vida y reconocerlo permite cohabitar
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
tener en cuenta no solo nuestra experiencia, sino ciertos conocimientos sobre el tema, para de esta forma poder construir o
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