Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

En estas fechas podemos escuchar mucha música autóctona de los mazatecos, grupos, jóvenes y adultos que en estos días dedican

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Lengua, canto y movimiento

¿Cuándo los escuchas y quién los platica? ¿Qué mensajes llevan los textos de tu localidad?

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Contenido · Temas

Escucha, recopilación y registro de textos líricos/poéticos de la antigua y nueva palabra

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El día de muertos

¿Conoces o has escuchado algún relato sobre esta celebración?

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Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Hernández Urzúa soy yaqui y hablo la lengua yaqui, soy originaria del pueblo de Tórim y ahí vivo también, doy clases en la escuela

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Compartiendo caminos y saberes

¿Habías escuchado hablar de las niñas y los niños hijos de jornaleros agrícolas migrantes?

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Los guiones radiofónicos

¿Con qué frecuencia la escuchas? ¿Qué importancia consideras que tiene este medio de comunicación en tu comunidad?

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

una extraña cueva, una mujer embarazada entró en ella, yo sentí curiosidad y me acerqué para saber qué estaba pasando, escuché

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Te invitamos a cantar una canción que se llama: KO MA ZI PAHA, que en español significa, “Con alegría”, para escuchar la

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

nuestra lengua materna es motivo de orgullo, hablarlo desde la familia, pero también en los espacios públicos; en la escuela

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Ñomndaa, la palabra del agua

¿Conoces o has escuchado alguna de estas formas de expresión en tu propia lengua o en español?  

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Conociendo mis derechos

Por hoy has terminado, espero que sigas cuidándote para que pronto regreses a tu escuela.  

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

agricultura, la siembra del sagrado maíz, la limpieza y construcción de caminos en la comunidad, la limpieza general de la escuela

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Sembrando identidades

Trabaja en la escuela Ignacio Manuel Altamirano, en la comunidad El Durazno del municipio de Cuautepec ("en el cerro de los

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La milpa como herencia ancestral

Actividad 1 Escucha con atención la siguiente canción. Ita Chanuni/Flor de Maíz.

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