Resultados para: «reconocer-autoridades»
7365 resultados
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Y las autoridades gubernamentales no son sus amigos.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Pienso que, si de pronto sucede algo en la escuela o en los sitios aledaños a la escuela, podríamos preguntar a las autoridades
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Reconocer los antecedentes o anécdotas.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
clásicos, mientras que bá 拔 es muy común en el lenguaje contemporáneo y además tiene menos trazos, por eso es más fácil de reconocer
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· Ficha de clase
Todos hablamos español, pero diferente
Énfasis: reconocer la diversidad lingüística y cultural a través de su literatura.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
Énfasis: reconocer la diversidad cultural a través de su literatura
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
Primero, reconoce el tipo de trama a partir de las siguientes preguntas:
¿Cómo inicia la historia?
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
Seguramente, al leer un cuento o una novela, puedes reconocer casi de forma inmediata a la figura del narrador, que es el
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
Asimismo, identificarás y reconocerás las características de las bibliotecas.
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
v=EpzxCpXfM-4
Hay muchas maneras de reconocer la información confiable en internet.
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· Ficha de clase
Comparando ando
pueden tener una postura del autor contraria a la nuestra, nueva o que es producto de una investigación de alguien que es autoridad
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· Ficha de clase
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
Reconocerás la importancia y pertinencia que tienen los recursos gráficos y las ilustraciones en los textos, pues ayudan
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· Ficha de clase
Una palabra por otra: el uso de los sinónimos
Énfasis: reconocer diversas maneras de nombrar mediante sinónimos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Nombrando con pronombres
Énfasis: reconocer diversas maneras de nombrar mediante pronombres.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Sin fronteras: la diversidad lingüística del español
Énfasis: reconocer la diversidad lingüística de la comunidad de hispanohablantes.
¿Qué vamos a aprender?
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