Contenido · Ficha de clase

Mejora tus tiempos

Comer una torta 12 minutos y leer el texto que se te mostró, dijeron 10 minutos y tardaron 6 minutos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el tiempo justo

h 5 minutos Prepara sus útiles para clases virtuales 8:55 h 5 minutos Clases virtuales 9:00 h 3 horas Refrigerio 12

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego de las figuras de colores

Pues es la suma de todos los viajes que hicieron las 4 personas que están en la tabla, así que son 6 más 12, más 3, más 10

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo pasa

Presenta un año organizado en 12 meses o 365 días.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usa la información

Tomar como referencia el mueble con los artículos de la papelería El Bosque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy mayor que...

CARTAS 97 45 – 20 25 780 + 12 66 200 + 3 100 – 40 – 30 150 – 120 85

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separados pero unidos

Entonces estás de acuerdo en que podemos pensar que también está formado por 1 + 1 + 1 + 1, 45 veces o bien, por 13 + 20 + 12

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué números son?

$28 50 – 22 100 – 72 150 – 122 40 – 12 Ahora anota 4 formas diferentes en que pudiste haberle dado esos $28

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A formar números!

Obtienes el número 102 que es más pequeño que el 120.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construir cantidades con monedas y billetes

Te propongo que veamos algunas formas en que la cajera podría haber formado los $120 que me tenía que regresar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy mayor que...

CARTAS 97 45 – 20 25 780 + 12 66 200 + 3 100 – 40 – 30 150 – 120 85

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comida a domicilio

y 120, que al sumarlos dan 720.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fortalece tu cerebro

Sacamos una tarjeta, tiene la multiplicación 37 x 12, hacemos la multiplicación y colocamos una ficha en el cuadro donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ficha: Pisos y azulejos

Luego seguí con los amarillos, ahí multipliqué 12 por 10 y el resultado es 120, de los verdes es la misma cantidad que de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos y jugamos

La segunda multiplicación fue 53 x 12, así que Ana Pau multiplico 53 por 10 y luego 53 por 2, luego sumo los dos resultados

Ver contenido