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La preparación del nikbil ich

Énfasis: Elabora un texto sobre alguna receta de una comida típica de su comunidad o casa y lo comparte con

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Rimas, coplas y música

A continuación, lee con atención la siguiente copla que también podrás encontrar en tu libro de texto de Lengua

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Los anuncios en nuestra comunidad

textos breves o sin texto.

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¡Las ensaladas de mamá!

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: • La escritura convencional

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De lo oral a lo escrito

los que leen el texto.

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Cambiamos la rima y el significado

Reconocerás en los textos las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares y que transforman el sentido del texto

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—¡Con may or razón! ¿Quién vende sueños?

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Pregunto y aprendo

La segunda pregunta se contesta con el texto.

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El cartel y el anuncio publicitario

En las sesiones anteriores ya trabajaste con el cartel y el anuncio publicitario, pero con esta actividad reafirmarás lo

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Usando y comprendiendo instructivos

Esto fue claro y cuenta con todas las partes que requiere éste.

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Leamos datos interesantes

En las casillas tienes preguntas relacionadas con textos informativos, por ejemplo ¿Por qué el mar es azul?

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

¿Con tus vecinos o familia?

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¿Cómo cambia el significado?

Lee y observa con atención el mismo texto, pero ya con su puntuación convencional.

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¡Ponche literario!

Consulta en tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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