Contenido · Ficha de clase

Los instructivos

La columna con números indica los pasos a seguir, están numerados, porque es necesario seguir el orden que indican los números

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La preparación del nikbil ich

siempre que escribas revises tus textos para ver en qué pueden mejorar.

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Rimas, coplas y música

¿En qué te fijaste para completar los versos? ¿En qué se parecen las palabras que elegiste para completar los versos?

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Los anuncios en nuestra comunidad

Observa bien los datos que deben contener los anuncios, debe ser atractivo, con letras claras, que diga qué es lo que vende

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¡Las ensaladas de mamá!

¿Qué es lo que pretende vender este anuncio? ¿Cuál es la frase más llamativa? ¿Es realmente posible lo que ofrece o no?

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De lo oral a lo escrito

Te invitamos a que lea s un texto, reflexiones sobre qué signos

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Cambiamos la rima y el significado

Reconocerás en los textos las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares y que transforman el sentido del texto

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

¿Qué le dirías a las niñas y los niños para que animarlos a que lean ese cuento?

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Leo e identifico palabras y frases desconocidas

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Pregunto y aprendo

En esta sesión conociste que de los textos que leas, puedes hacerte preguntas que te ayudan a aprender más.

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El cartel y el anuncio publicitario

¿Qué tienes que saber? y ¿Qué tendría que tener el anuncio?

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Usando y comprendiendo instructivos

Además, quien lo ejecuta lleva el orden del procedimiento puntualmente, es por eso, que la primera palabra de cada indicación

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Leamos datos interesantes

Se dice que hay pieles que atraen a los mosquitos. En realidad, no se sabe a qué se debe.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Recuerda, ¿Qué hiciste al iniciar el juego? ¿Y después?

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?

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