Resultados para: «clase-obrera»
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
Observa la forma en que están colocados los versos de “Las canciones de Natacha”.
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
A continuación, observa algunos formularios llenados por estudiantes, observa con atención los datos que contienen.
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
Observa estos cuatro anuncios, ¿Cuál de estos anuncios te parecen más atractivos y por qué?
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
Para ello observa el siguiente video, a partir de los minutos 7:36 a 8:00, 8:22 a 9:08, 10:49 a 11:03 y por
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· Ficha de clase
Cambiamos la rima y el significado
A continuación, observa
, los versos que escuchas
te
en el video.
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· Ficha de clase
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
Observa
algunas imágenes de los cuentos que h
a
s leído en lo que va del ciclo
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
—Pero en la mañana, ¿C
ómo le hago si tengo que ir a clases?
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
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· Ficha de clase
El cartel y el anuncio publicitario
Lee las preguntas y observa las imágenes.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Observa el siguiente instructivo.
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Espero que hoy disfrutemos nuestra clase “Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!”
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
Mis amigos y yo haremos una obra de teatro
.
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· Ficha de clase
¡Ponche literario!
Observa el video de una familia que practica “El ponche literario” y contesta las preguntas. ¿De qué trata el texto?
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