Resultados para: «su»
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· Ficha de clase
La Estación Espacial Internacional
ha sufrido modificaciones tanto en su forma como en su tamaño.
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· Ficha de clase
La tecnología de la exploración espacial
El amplificador: el cual aumenta la intensidad del sonido y su alcance.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante tener cielos oscuros?
Ese tipo de lámpara no conviene porque no cumplen su función al alumbrar poco donde se requiere.
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· Ficha de clase
Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología
, de acuerdo con la figura que representaba en su imaginario.
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· Ficha de clase
Composición y descomposición de la luz blanca
Como buen científico, observaba los fenómenos a su alrededor y se hacía preguntas con respecto a éstos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las fuentes de luz?
Efectivamente, varios filósofos griegos se interesaron en su estudio, entre los que se pueden mencionar a Euclides, quien
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· Ficha de clase
¿Qué es un arcoíris?
Cuando el medio de propagación de la luz cambia, también lo hace su velocidad, y eso provoca que se desvíe de su trayectoria.Cada
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· Ficha de clase
¿Qué es la reflexión de la luz?
La mayoría de los objetos que ves no emiten su propia luz, son visibles porque reflejan la luz de otro objeto, que sí puede
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· Ficha de clase
¿Qué es la refracción de la luz?
Desde sesiones anteriores, se han tratado algunos aspectos relacionados con la luz y su comportamiento.
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Por eso la lente cóncavoconvexa es la de la derecha, su lado izquierdo es convexo mientras que su lado derecho es cóncavo
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
Conociendo la composición de cada planeta podríamos deducir el color del cielo que se observaría desde su superficie.
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
En su carácter ondulatorio, sabemos que la luz son ondas electromagnéticas de diferente longitud de onda, que en su conjunto
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
Fue así que, siendo solo un adolescente de 12 años, construiría su primer transmisor de radio, incluso construyó su propio
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona tu celular?
Él inventó el código que lleva su nombre.
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
Revisa a continuación un video para conocer acerca de su funcionamiento.
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