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¿Qué es la técnica?

El reto de hoy: Identifica dos técnicas que aplicas en tu vida cotidiana, observa como las hacen otros miembros de tu familia

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

El reto de hoy: Lee el siguiente texto del autor Ray Bradbury. Cuento.

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

El reto de hoy: Lee el siguiente texto del autor Ray Bradbury. Cuento.

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Descubriendo la técnica

El reto de hoy: Para ampliar más tu comprensión, realiza siguiente actividad, que es la elaboración de una rana con papiroflexia

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La técnica en la vida cotidiana

El siguiente paso es llenar con tierra el resto del huacal y ya casi terminas.

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Las técnicas de mi campo tecnológico

Durante la sesión se han nombrado diferentes énfasis de campo que pertenecen a algunos Campos Tecnológicos, presta atención

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Los procesos artesanales

El reto de hoy: Reflexiona y responde las siguientes preguntas.

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Las acciones estratégicas de la técnica

El reto de hoy: Recomendación de Lectura.

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Las acciones instrumentales de la técnica

El reto de hoy: La lectura que se recomienda para esta sesión es una de las historias que se encuentran en el libro El Diosero

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Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas

El reto de hoy: Anota tus dudas e inquietudes y coméntalas con tu familia, profesora o profesor, para enriquecer tus conocimientos

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Identificando problemas técnicos

Estos materiales tienen un impacto al ambiente menor, pues la materia prima se obtiene de la celulosa de los árboles.

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Encontrando soluciones I

El reto de hoy: Comenta con tu profesora o profesor de tecnología sobre las posibles soluciones que propones respecto a los

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Encontrando soluciones II

El reto de hoy: Te retamos a que realices las siguientes actividades: Comenta con tu profesora o profesor sobre las necesidades

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El ser humano como generador de procesos, productos y servicios

El reto de hoy: Comenta con tu profesora o profesor sobre los temas aprendidos en esta sesión y realiza una propuesta con

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Así lo hago, ¿y tú?

El reto de hoy: Comenta con tu profesora o profesor sobre las posibles soluciones que tú tienes respecto a los residuos sólidos

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