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Recordemos canciones, rimas y cuentos

¿Cómo está el clima? ¿Cómo está el clima el día de hoy? Todos juntos, todos juntos. Is it rainy? Is it windy?

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Reconoce su belleza

Coloca estas imágenes en el orden correcto. Los momentos representados son: Finally, spring arrived.

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Lo que me hace sentir

Happy Aprendes muy bien el nombre en inglés de los sentimientos de Caperucita.No solo los personajes de los cuentos tienen

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Lake animals

En lecciones anteriores aprendimos los nombres de algunos animales que viven en la selva, el bosque, el desierto y el mar

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La poesía como diversidad lingüística

El título es “Bilingüe”, la autora es Alma Flor Ada y tal vez cuando escribió la frase “porque soy bilingüe puedo leer libros

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Paty y su mascota

Recuerda que las mascotas no son juguetes, son como miembros de la familia y merecen tu amor y tus cuidados.

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El pez arcoíris

El pez arcoíris

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Las partes de la receta

Vierte el azúcar, exprime los limones y bebe.

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Una deliciosa ensalada

En el plato rojo va el pimiento rojo. And finally, we put the carrots on the orange plate.

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Let’s make a fruit salad

Leamos el resto de la receta.

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La mochila de Teddy Bear

Después, buscarás el objeto en el pizarrón y preguntaremos: ¿Qué es eso? o ¿Qué son esos?

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Preguntando por los objetos del aula

Vamos a rodar el dado y practicar las preguntas: ¿Qué es? ¿De qué color es? ¿Qué son? ¿De qué color son?

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Ayudemos a Pedro

si es solo un objeto, y “¿De qué color son?” si son varios objetos. Shall we start? ¿Comenzamos?

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El mundo natural mexicano

El mundo natural mexicano

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Ayudemos a Pedro

si es solo un objeto, y “¿De qué color son?” si son varios objetos. Shall we start? ¿Comenzamos?

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