Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Vio a una mujer mayor con una gallina y un gato y decidió quedarse con ellos. But he was not happy and soon left.

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Lo que me hace sentir

¡Cántala junto con Caperucita!

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Lake animals

Es más fácil memorizar los nombres con una canción.

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La poesía como diversidad lingüística

Lee las palabras señaladas con el número 1. Familia – family.

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Paty y su mascota

Observa con atención este repaso rápido con R de Rigoberto. Rigoberto’s memory game.

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El pez arcoíris

Sus escamas eran de diferentes colores y con escamas plateadas brillantes entre ellas.

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Las partes de la receta

Ingredients: 1 liter of water. 5 spoons of sugar.   4 lemons or limes.

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Una deliciosa ensalada

How many pieces of corn are there? ¿Cuántos elotes hay? There are eight pieces of corn.

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Let’s make a fruit salad

Podemos hacer una canción de rap con estos verbos. Rap Song.

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La mochila de Teddy Bear

Y la respuesta empezaría con “es un…” o “es una…”.

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Preguntando por los objetos del aula

Juega con tu familia “veo con mi ojito una tarjeta”, así como el ejemplo anterior.

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Ayudemos a Pedro

No olvides compartir lo que aprendiste con tu maestra o maestro y con tu familia.

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El mundo natural mexicano

Con la ayuda de tu mamá o papá recorta con cuidado las tarjetas del memorama.

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Ayudemos a Pedro

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El mundo natural mexicano

Con la ayuda de tu mamá o papá recorta con cuidado las tarjetas del memorama.

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