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¡Extra, extra!

En dado caso que aún no sepas leer todo lo que está escrito, hay detalles en el propio texto que ayudan a identificar si

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Mis tareas llegan a su destino

Pero ¿Qué pueden hacer los niños y niñas de la comunidad para que los maestros puedan revisar los textos o escritos qué elaboran

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¡TACOS, tacos o tacos!

Cuando escribes tu trazo es diferente a lo que observas.

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Crucigramas

Es un escrito que se realiza en una libreta o en hojas donde vas contando en tu día a día, los eventos, los eventos que vives

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Mi experiencia de aprender en casa

En esta ocasión vas a elaborar un texto breve, de cómo has aprendido desde casa.

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Enanos y gigantes

En las imágenes anteriores hay documentos en los que se usan las mayúsculas, el nombre de la calle que no está escrita en

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

las notas que apunten en su cuaderno, los cuadros o tablas y diagramas, así como los carteles e infografías que hayas elaborado

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Qué te parece si escribes tu nombre.

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Organizando mi noticia

Lo primero que harás es verificar si está escrito como una noticia los escritos de algunos niños y niñas de primer grado

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Mi texto favorito

Has visto una gran variedad de textos como: canciones, pequeños textos, carteles, recetas, narraciones, relatos de libros

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Tautogramas

Aquí traigo escrita una porque quiero que acomodes las palabras de la frase. ¡Esta es la frase!

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Aprendizaje esperado: elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula

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Escribo los consejos que me dan

Escribo los consejos que me dan

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¡Soy un cuentacuentos!

Incluso hay quienes dedican su vida a la lectura y a la escritura, como los escritores y los cuentacuentos, por ejemplo,

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¡Luna, tuna o cuna!

Pon mucha atención porque las palabras están escritas casi igual, tal vez una o dos letras sean diferentes y se pueden confundir

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