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Resumir y compartir

https://youtu.be/Vo-FZq4hKek (del min. 13.34 al 14.12) Después de haber revisado el video, reflexiona sobre las siguientes

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Aprendiendo a explorar resúmenes

https://youtu.be/PNJOtcm3avo?

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Efectos de poesía

https://youtu.be/QiTsvUhw3Jk?

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Curiosidades del lenguaje escrito

https://youtu.be/6tl-SJqAxrQ?

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Recovecos literarios

https://youtu.be/qTewlp4ioCQ?

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Las ideas principales

https://youtu.be/SZ_JWdFvwzg Para recuperar las ideas relevantes, se puede leer con atención el título del texto, que generalmente

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¿Semejante o parecido?

https://youtu.be/1FPSIY2GKBo ¿Qué aspectos antes mencionados pudiste recuperar en este segundo video?

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Buscando y complementando

https://youtu.be/ebw-cXxC8hU Como observaste en el video, a la información complementaria también se le conoce como “idea

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La información y sus opuestos

Mariposa Monarca.https://youtu.be/mbZtukz2e_o Este video contiene aspectos que se pueden recuperar para seguir comparando

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¿De quién es el texto?

Iván, referencias.https://youtu.be/-izWSiaDVG8(del min. 8.16 al 9.24)Debes asegurarte de que en los sitios de internet en

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De letra en letra se resalta la información

Estudiantes.https://youtu.be/2KEFrJHrln8(del min. 3.05 al 4.02)Los textos expositivos y los resúmenes, igual que los demás

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A seleccionar información

https://youtu.be/15MWOeM1h8U (del min. 21.01 al 22.18) Has finalizado esta sesión.

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Entre citas y paráfrasis

https://youtu.be/5p6eGxgr1Vc ¿Qué puedes recuperar de lo visto ahora?

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Entre campaña y campaña

La persuasión en la vida cotidiana y su uso en las campañas.https://youtu.be/ASR6xQTktjQPara que el mensaje surta efecto

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Bocetando historietas

https://youtu.be/PcyNbv5nbn4?

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