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El informe de diagnóstico

para que en conjunto lleguen a acuerdos, sobre cómo se va a proceder para trabajar con las alumnas y los alumnos de cada grado

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La planeación de nuestra creación técnica

Materiales, maquinaria, herramientas, salarios, gastos administrativos, costo del local, agua, electricidad.

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La organización de nuestro proceso o producto técnico

Se refiere a la designación de las funciones, es decir, quién se hace responsable de cada cosa.¿Cuándo?

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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

de manera industrial, por último, los estudiantes de tercer grado, prendas de alta costura e innovación.

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

En gran parte, suceden por errores humanos, cuando algún trabajador se distrae o no toma conciencia de la seriedad del riesgo

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Uno de ellos es Gerardo, el cual cursa el segundo grado; y su hermano Gael, que es un año menor que él, está en primer grado

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¡Planeemos nuestra solución!

hogares cuenten con el mobiliario necesario para cubrir algunas de sus necesidades.Si investigas, te darás cuenta de la gran

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

observas y escuchas, así como obtener datos de manera rápida, es esencial al realizar una investigación y para analizar gran

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

de secundaria, y con su sobrina Ana, que tiene 7 años y cursa el primer grado de primaria.

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La delimitación del problema técnico

Química, Tercer grado, Bloque 1 https://www.youtube.com/watch?

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La búsqueda de alternativas de solución

Hugo vive en la Ciudad de México, tiene 14 años y cursa el segundo grado de secundaria.

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La elección de una alternativa de solución

que buscaste para la solución del problema, que es… Hugo vive en la Ciudad de México, tiene 14 años y cursa el segundo grado

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Repasa la información.Hugo vive en la Ciudad de México, tiene 14 años y cursa el segundo grado de secundaria.

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La creación de nuestro producto o servicio

Una vez terminado el rectángulo B, en el rectángulo C, utilizarás el rectángulo más grande vas a formar una pestaña, del

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Un pequeño agujero puede hundir un gran barco” Benjamín Franklin En cada etapa del proceso del producto debemos observar

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