Resultados para: «genero-narrativo»
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género?
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
En el género de la narrativa se encuentra la leyenda, expresión que se ha utilizado en diversas épocas y civilizaciones.
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
En esta sesión, identificarás los momentos más importantes de este género narrativo.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Recreando ando
Basados en el relato, identifica los momentos más importantes de la secuencia narrativa.
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
Nuestra memoria narrativa es parte de nuestra historia, y por eso es relevante conservarla y evitar que se pierda.
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
El tiempo y el lugar son referentes que permiten conocer cuándo, cómo y dónde surgen las leyendas, y los relatos en general
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· Ficha de clase
Letras que dan vida
Conocerás cómo convertir un texto narrativo, como una leyenda, en un texto teatral.
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
Las leyendas son, en general, textos cortos, así que puedes pensar que podrían representarse en un solo acto con diferentes
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
Esta es una acotación espacial referente a la luz, que ayuda a generar una atmósfera de misterio.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
generando a la vez nuevas necesidades que han permitido que la vida de las personas mejore.Lo anterior ha contribuido a generar
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· Ficha de clase
Recreando ando
Basados en el relato, identifica los momentos más importantes de la secuencia narrativa.
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· Ficha de clase
El que con signos anda, a redactar se enseña
Aspectos para convertir un texto narrativo en un texto teatral.
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· Ficha de clase
Vidas interesantes
Es por eso que cuando se realiza la redacción de una biografía, el biógrafo puede tomar dos actitudes narrativas.
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· Ficha de clase
Héroes, un encuentro con su pasado
Costilla
Contexto histórico o social
1810 al inicio de la guerra de Indenpendencia
Esta información aporta un panorama general
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· Ficha de clase
Escribiendo un pasado lleno de historias
autobiografías suele retomarse el ciclo vital (nacimiento, infancia, juventud, adultez, vejez), como eje para organizar la trama narrativa
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· Ficha de clase
Escribamos en copretérito
Aunque la información es la misma, el cómo llega y la sensación que se genera, son distintas.
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