Contenido · Ficha de clase

Las palabras escondidas

#page/49 Lee las adivinanzas, observa las imágenes y trata de resolverlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

#page/48Se trata de organizar los instructivos que has elaborado; esto lo podrás hacer cuando regreses a clases presenciales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

#page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual o parecido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestros anuncios!

#page/59 Si lograste realizar tu entrevista. Si cuentas con tu primera revisión, realiza lo siguiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

#page/61 Observa la puntuación para diferenciar el sentido de cada una de las frases que se encuentran en esta página.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos datos interesantes

#page/30 Con esto concluye el juego, pero continua la experiencia al platicar con la persona que jugo contigo lo que les

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo e identifico palabras y frases desconocidas

, las nubes son anticuadas, decididamente tu nube no tiene nada especial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Español, tienes una tabla, en la página 62. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm#page/62 Vas a comenzar, porque,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras escondidas

#page/49 Lee las adivinanzas, observa las imágenes y trata de resolverlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué se anuncia?

#page/50 Identifica y menciona cuál de los anuncios publicitarios tiene una función social y cual una función comercial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

#page/48Se trata de organizar los instructivos que has elaborado; esto lo podrás hacer cuando regreses a clases presenciales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pegando y separando palabras

#page/66 Hay unas oraciones que deben completarse con una de las dos expresiones que vienen abajo en recuadros color naranja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo coplas

#page/72 En esa página, podrás ver algunas opciones de palabras que podrías poner en los espacios vacíos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas, coplas y música

Menciona los pares de palabras que riman y escríbelas en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

#page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual o parecido

Ver contenido