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Pesando objetos

Entre la pelota de esponja y la pluma de pájaro.

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¡Sumar es divertido!

números Pamela y Pancho jugaron a encontrar parejas, para ello, ocuparon unas tarjetas con números, cada una de ellas estaba

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Registra, observa y aprende

pregunta, recuerden que para poder entender la tabla y obtener las conclusiones de esta, debes de conocer que es lo que se estaba

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¿Quién mide más?

Espera, no me comas, yo soy muy útil y puedo decirte algo que tú no sabes – dijo el gusano. - ¿Algo que no sé?

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En busca del número más grande

En este ejemplo, la diferencia estaba en las decenas.

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¿Apoco cabe lo mismo?

Erik estaba muy sorprendido.

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Más o menos de un litro

más angosta y otra estaba más ancha, por eso podía caber menos o más aceite.

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Avanzamos y retrocedemos

Como estaba en la casilla 35 continúo contando desde ahí 360, 370, 380, 390, 400, 410, 420, 430, 440, 450, 460, 470, 480,

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¡Sumar es divertido!

números Pamela y Pancho jugaron a encontrar parejas, para ello, ocuparon unas tarjetas con números, cada una de ellas estaba

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Aventar los granos le sirvió para sacar todo eso que sentido cuando estaba furioso.

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Pesando objetos

Entre la pelota de esponja y la pluma de pájaro. Coloca los objetos en la tabla en la columna correspondientemente.

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Recolectando y ordenando palabras

recuerdo qué animal era… empezaba con j o creo con g, no lo sé… (Jirafa) También encontré un animal que parecía que siempre estaba

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Las características de los folletos informativos

se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en el piso dándonos la espalda

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Mi experiencia siendo inspector

biblioteca que instalaste en cosa, que lograste encontrar.Vuelve a observar el material, ¿Bajo qué título y subtítulo estaba

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Palabras que dan sentido

Y dice: “Erizado de espinas que se levanta en la mitad del llano”. ¿Erizado? ¿No que no era animal?

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