Resultados para: «nueva-gran-cocina-mexicana»
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Rick se va dando cuenta que entre más nutritiva era la comida de Jackson su estado de ánimo mejoraba y se encontraba incluso
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Cuando un material es reciclado, entra a un nuevo ciclo de producción, logrando así elaborar otros productos a partir de
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
procesa la comida que consumimos de la misma manera que nosotros.
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· Ficha de clase
¿Qué es la tecnología?
Es el conjunto de conocimientos propios en un área específica, es el saber utilizar equipo de cocina y poder ejecutar una
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· Ficha de clase
¿Qué es la técnica?
utilizan en cada localidad y esto sucede en todos los campos de la tecnología como en la herrería, agricultura, educación, medicina
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
¿Te imaginas comer carne de animales sin cocinar?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
¿Te imaginas comer carne de animales sin cocinar?
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· Ficha de clase
La técnica en la vida cotidiana
¿Te atreverías a adaptar nuevas funciones a los objetos técnicos que tienes en casa?
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Las técnicas de mi campo tecnológico
habría forma de ver por las noches, ya que no podrías encender las luces, ni ver televisión, no se podría mantener la comida
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· Ficha de clase
Los procesos artesanales
Busca el libro “Canasta de Cuentos Mexicanos” del Autor. Bruno Traven y termina de leer este gran cuento.
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· Ficha de clase
Las acciones estratégicas de la técnica
de basura y para ello te enfocaste en los materiales reutilizables, se retomó el PET como el material más viable por la gran
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· Ficha de clase
Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas
Imagina que tienes una tabla de 6 mm, a la cual se le colocará una pija pequeña, una mediana y una grande.
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· Ficha de clase
Identificando problemas técnicos
En la satisfacción de las necesidades se genera gran cantidad de basura.
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones I
Llegaron hasta una gran puerta, el padre dijo un código y ésta se abrió y entraron.
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones II
Observa y anota el procedimiento para que más tarde puedas realizar esta actividad y tengas una zapatera nueva.
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