Resultados para: «cuerda-pulsada»
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cuerpo?
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Sin embargo, se cuenta con pocos recursos para adquirirlas.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
Por estos motivos es necesario que, cuando se realice la planeación de un proceso técnico, se tomen en cuenta las normas
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Como puedes darte cuenta, los insumos son muy sencillos de conseguir.
Con esta información, has finalizado.
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
En la elección de los insumos y medios técnicos, se deben tomar en cuenta las advertencias, ingredientes y materiales con
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
el segundo grado de secundaria, y con su sobrina Ana, que tiene 7 años y cursa el primer grado de primaria.
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
Estas normas debe tomarlas en cuenta Hugo en la elaboración de su proyecto tecnológico de diseño.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
No dudaría en cambiar su empaque por otro que sí cubra sus expectativas.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
toma en cuenta la ergonomía y la estética en el diseño de proyectos.
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Repasa la información.Hugo vive en la Ciudad de México, tiene 14 años y cursa el segundo grado de secundaria.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Además, debes tener en cuenta que, para llevar a cabo los trazos del empaque, se requiere una superficie plana y limpia,
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
Plástico autoadherible (para envolver las tizas y que no manchen la caja cuando se peguen por fuera del empaque)
Brocha de ½ pulgada
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
“Cuida los pequeños detalles.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Es importante tomar en cuenta que esos materiales no afectan a la naturaleza durante su producción y uso.
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Por eso se procuró tener en cuenta las posibles situaciones y posiciones en las que se daría uso al empaque.
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
es que el empaque es de un solo uso, por lo menos para contener los alimentos, por lo que sí sería adecuado tener en cuenta
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