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Visión del pueblo originario

relevante del medio actual y otras interrogantes, pero antes de continuar te pido anotes las siguientes preguntas, reflexiona

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

La pequeña niña que era la propietaria de Edelmira la busca por todos lados, al final, el amor triunfa por encima del dinero

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Énfasis: desarrollar habilidades para la reflexión intracultural.   ¿Qué vamos a aprender?

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Las lenguas de México

Por eso en esta sesión reflexiona sobre la importancia de reconocer legalmente la diversidad lingüística de México y trata

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Una noticia importante

Creo que al final nuestra decisión a nivel continental va a ser que hubo un efecto sinérgico entre el cambio climático y

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Haciendo instructivos

Kuali isi, uelis mokuas, tla tijneki, ika se achi tlachiyajkayotl   Hemos llegado al final de la sesión, has visto

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La guía de revisión

Utilizo punto final.       8. Utilizo coma antes de un “pero”.       9.

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Reviso artículos de divulgación científica

interesantes: Matilde Montoya fue una niña de una inteligencia excepcional, a los cuatro años ya sabía leer y escribir, al final

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Arte mè'phàà

Aprendizaje esperado : Reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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Revisando los periódicos

generalmente dicen cómo se van acomodando en la tabla general según los puntos que van haciendo en cada juego, para que al final

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Nosotros los yoremes (mayos)

Revisar, redactar y presentar el trabajo final. En la presentación de tu monografía debes incluir: Titulo.

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El texto informativo

escribir, o de hacer mal el trabajo, ya que la equivocación forma parte del aprendizaje y el que se equivoca y aprende al final

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Manifiesto respeto hacia los demás

Con este comentario, hemos llegado al final de la clase.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

Hemos llegado en la recta final de nuestra clase bilingüe con el tema “mi postura crítica frente a los recursos de los textos

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.  

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