Contenido · Ficha de clase

Mi lengua se leel

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Lengua Indígena

    Los libros cartoneros Aprendizaje esperado: escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz

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(clase bilingüe)

Aprende algunas adivinanzas, como la que acabas de leer, tú también, puedes elaborar tu propia adivinanza.

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¡Ya amaneció!

escucha, lee un texto que el maestro lee en voz alta.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Te invito a leer la historia de Pepe y por qué se siente triste: Hoy me siento mal, ayer llegó mi abuelita a mi casa, yo

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Los animales y nosotros

¡Te sorprenderá de lo que puedes leer! Recuerda también lo importante del cuidado y cariño de los animales.

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¡Me gustan los animales!l

Aprender a leer y a escribir y aprender español, casi al mismo tiempo.

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Aprendemos cantando

Lee la siguiente canción, está en lengua maya: ¿Te gustó la canción? ¿Te la quieres aprender?

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Escribimos juntos

lo corrigen en equipos revisando su contenido y la forma en que se debe de escribir, según su sistema de escritura, y leen

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El uso del tendedero

Has recordado tres formas de utilizar tu alfabeto, pide ayuda a las personas de tu casa que sepan leer y escribir para que

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¿A qué jugamos?

Aprenderás a leer y escribir en español y en lengua indígena.

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Una copia con sentido

Continuarás aprendiendo a leer y escribir en español y en lengua indígena.

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Escribo con ayuda

Continuarás aprendiendo a leer y escribir en español y en lengua indígena.

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Informo en mi lengua

Lee el siguiente relato que trata de las artesanías de la cultura pame, pídele a tu mamá, papá u otro adulto que te acompañen

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Recuerdo lo que leo

Estas lecturas son para leer a las niñas y a los niños de primer grado como tú.

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