Resultados para: «en-lo-alto»
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· Ficha de clase
¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Puedes comprobarlo en tu vida cotidiana si observas todo lo que te rodea y en las grandes aportaciones y contribuciones que
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos
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· Ficha de clase
Edito y publico mi artículo de opinión
jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
Por lo que se dieron cuenta que el uranio se partió en dos.
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
También en sesiones anteriores evaluaste externamente tu prototipo, por lo que harás la evaluación interna.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?
Calienta el agua a que hierva; le pones el colorante, lo disuelves bien, la pones en el recipiente trasparente, lo tapas
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
identifica el cambio químico en algunos ejemplos de reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales y en su entorno
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· Ficha de clase
Aplicaciones de las leyes de Newton
identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
La energía está en todo lo que nos rodea.
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
Fuerzas en equilibrio
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
puede haber reglas muy claras o algo que te haga sentir que no eres tomado en cuenta.
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
Los recreos se han transformado en caminatas a la cocina para buscar algo que mitigue la sed o el hambre, en pláticas con
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
Revisa si algo de lo que anotaste coincide con las opiniones de las y los jóvenes entrevistados o difieren en algo.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Uno de tus compañeros, en el video, decía que para resolver algo o para obtener algo.
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