Resultados para: «puertos-maritimos»
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puertas?
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· Ficha de clase
Promovamos un cambio por la paz
Por ejemplo, los pueblos que se disputan un territorio, los grupos religiosos que no reconocen a otros como válidos o los
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· Ficha de clase
Alternativas para transformar el conflicto
Registra tus respuestas y comparte tus puntos de vista con amigas, amigos o familiares.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos para defender la justicia?
Observa y anota los puntos clave del siguiente diagrama para comprender más al respecto.
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· Ficha de clase
La justicia y la legalidad en México y el mundo
Todos los días observas noticias como éstas, ¿te has puesto a pensar si cada una de ellas corresponde a actos legales e ilegales
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· Ficha de clase
¿Cómo es un mediador?
En los conflictos, las personas tienen intereses o puntos de vista distintos o contrarios sobre una situación, por ejemplo
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
procuren la recuperación de la paz y de la seguridad, partiendo del respeto a la dignidad y a los derechos de personas y pueblos
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· Ficha de clase
Maneras de resolver un conflicto sin violencia
las partes y que actúa de forma imparcial y neutra, y que ayuda a superar tus diferencias y a encontrar los suficientes puntos
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· Ficha de clase
¿Por qué promover la cultura de paz?
Rigoberta Menchú Tum es una activista y defensora de la paz, la justicia social y los derechos humanos de los pueblos
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· Ficha de clase
Las afectaciones sociales de la desigualdad de género
mujeres graduadas en carreras relacionadas con la ciencia, tecnología, ingenierías y matemáticas es inferior al 15 %, puesto
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· Ficha de clase
¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?
Ten a la mano tu cuaderno para anotar los puntos importantes.
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· Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
Para ello, es necesario que se promuevan cambios en los diferentes ámbitos de la vida social, puesto que las mujeres tienen
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· Ficha de clase
Condiciones para el ejercicio de valores democráticos
Respetar las creencias y los puntos de vista de las y los demás te acerca a la pluralidad, porque reconoces las diferencias
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· Ficha de clase
Los derechos de todas y todos
¿Qué artículo de la Constitución garantiza el respeto a los derechos y libertades de los pueblos indígenas?
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· Ficha de clase
El pluralismo y la tolerancia
También en las sociedades modernas convergen una diversidad de intereses, concepciones, puntos de vista e ideologías donde
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
Es importante que tengas a la mano tu cuaderno para anotar los puntos importantes de esta sesión.
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