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Los materiales en los sitios de juego

Vas a ir viendo una lista de objetos y observaras si el material del objeto tiene origen “Creado por los seres humanos” o

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Objetos y materiales en la escuela

Vamos a observar con mucha atención. ¿Qué objetos ven?

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¿Cuál tiene más volumen?

que es 150 ml de agua, ahora vamos a poner, dentro del biberón o taza medidora, cuatro cucharadas de arena y vamos a observar

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Construyo una balanza

Como puedes observar, la masa de cada objeto, mediante la vista y nuestra experiencia, calculó a ojo la cantidad de masa

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Midiendo la masa

Vamos a analizar diferentes objetos, para observar las diferentes características de cada uno.

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

P udimos observar que los seres humanos para protegerse de las condiciones ambientales construyen

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

sucedió lo mismo que con el agua, solo que en el vapor o gas en que se convierte el alcohol no se puede observar tan claramente

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Mezclas, proporciones y color

Mezclar las mismas cantidades de rojo y amarillo para obtener un tono de naranja, observar cómo se ve, después, ¿qué tono

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¡Cuántos colores!

En el video de televisión se observará al artista del maquillaje Ruth Vargas, mostrándonos el proceso completo para maquillarse

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Repasemos los estados de los materiales

Recuerda que nuestra clase es de Ciencias Naturales, es decir, las ciencias de la naturaleza, aquí aprendemos a observar

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Un poco más a la mezcla

Estas diferencias, según las proporciones utilizadas, se pueden observar con otros materiales.

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Un mundo hecho de mezclas

Reconociste que hay mezclas que a simple vista parecen homogéneas pero que, si las pudieras observar bajo un microscopio,

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La solubilidad en la cocina

El reto de hoy: Como habrás visto hay muchos ejemplos en los cuáles podemos observar y comprobar, en casa, la

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Aprendamos con la ciencia

¿Qué más puedes observar?

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Rodeados de gases

Soplar por el gotero, dejar de soplar y observar qué sucede.

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