Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

thought that he was ugly.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lake animals

He has something to tell us. Ahora escuchemos a Nicolás, él tiene algo que decirnos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

He wants to play with his family and the puppy, but he is hungry.So, all the family, including the puppy, get ready to eat.It

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

He said, I am really beautiful, Why doesn´t anysection like me?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

But if you want to ask about many objects Pero si quieres preguntar acerca de varios objetos Then you could say “What are

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

That way he can know how many school objects he has. Así él puede saber cuántos objetos escolares tiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

He has to find the animals and the place where those animals live.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

That way he can know how many school objects he has. Así él puede saber cuántos objetos escolares tiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

He has to find the animals and the place where those animals live.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Yes, he is Teddy Bear and this is his schoolbag. Let’s see what’s inside of it? Él es Teddy Bear y esta es su mochila.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Lo que he aprendido 17 de junio 2021 Ver del minuto 09:08 a 10:00, del 10:34 a 11:20 y del 12:46 a 14:46

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras diversas en nuestro país

Desde niño/a he leído mucho y ahí conocí cómo se dice una cosa en diferentes lugares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Datos e interpretación de textos

no estaban sus pies ni su cabeza y la señora habló y dijo: Ábreme la puerta, por favor, yo te quiero, yo no te he

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Luis: Pues aún no la he abierto, pero ¿ Me ayudarías a abrirla ?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada palabra tiene lo suyo

c hi v a c he

Ver contenido