Contenido · Ficha de clase

Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Ahora coloca las nuevas palabras en el lugar de las palabras anteriores y canta las siguientes dos estrofas con las nuevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Te invito a continuar escribiendo tus textos y las palabras nuevas por ejemplo, NOTICIA la pueden integrar a su cuaderno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te leo mi texto favorito

list=TLPQMTQwNTIwMjEbZ4KLSa328Q En esta celebración se hacen muchas peticiones, el nuevo ciclo de la vida, resurgimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Te invito a continuar escribiendo tus textos y las palabras nuevas por ejemplo, NOTICIA la pueden integrar a su cuaderno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enanos y gigantes

En el caso de las ciudades, no es lo mismo que digas vivo en una ciudad a que digas, vivo en la ciudad de Cuernavaca, Morelos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Utilizar palabras conocidas como referente para escribir palabras nuevas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una credencial de lector!

llamo Gabriela las personas que no te conocen no sabrían, ¿Cuál de todas las Gabrielas que hay en la colonia o en la ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tendedero del alfabeto

La clase anterior aprendiste a escribir tu nombre en lengua hñähñu en esta ocasión aprenderás nuevas palabras con las letras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

las palabras ya que ellas dan pistas y permiten relacionar características de los objetos, es un género relativamente nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya amaneció!

Y mi clase inicia a las nueve en punto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tendedero del alfabeto

La clase anterior aprendiste a escribir tu nombre en lengua hñähñu en esta ocasión aprenderás nuevas palabras con las letras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

Conocerás una narración nueva y luego escribirás sobre ella. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

Te quiero compartir un juego que hacen los niños de la ciudad y que por supuesto también pueden hacer las niñas y niños indígenas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

¿Qué te parece si la escuchas de nuevo? ¡Disfruta la música!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto para cada situación

La noticia Tso’obintaláb Es un texto que transmite nueva información sobre sucesos, objetos o personas.Consta de tres partes

Ver contenido