coleccion · Ficha de clase

Ideas entrecomilladas

Profesor José Adolfo Gerardo Macal. 02 seg.

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Escribamos en copretérito

Como en el caso anterior, el uso del copretérito permite hacer evidente el proceso.

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La ley de párrafo a párrafo

Construir un texto para un documento administrativo no es tarea fácil; para recordar el proceso de producción de este tipo

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Antes de firmar… hay que revisar

Para facilitar este proceso, el mensaje se envía por medio de un canal, con una intención determinada, por medio de signos

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Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

para reflexionar y consolidar lo aprendido, pues esto te ayudará a tener la mejor de las actitudes para continuar con tu proceso

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Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

para reflexionar y consolidar lo aprendido, pues esto te ayudará a tener la mejor de las actitudes para continuar con tu proceso

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¿Que mis ancestros hicieron qué?

identificado con esta música al grado de comenzar a practicar la danza y tomar la decisión de ser bailarín de folklor y ahora profesor

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Espacio y consciencia para expresarte

que estudia los problemas del planeta, teniendo en cuenta sus dimensiones científicas : químicas

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Debates al cubo

Puedes entender la intención que le dieron a sus dibujos sintiendo los trazos, siguiendo las líneas, imaginando el proceso

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El patrimonio se comparte

Énfasis: documentar el proceso creativo para difundir maneras de preservar el patrimonio cultural y compartirlo

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Un sueño de posibilidades

Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores

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Replante-Arte

Esta sesión es una forma de documentar el proceso de construcción de contenido que te puede apoyar en tu proyecto de vida

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Fractales del arte

O incluso, puedes intentar expresar las emociones de tus familiares, así puede ser un proceso liberador para ti y para las

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El movimiento en escena

v=m4PFKkaD3XsEntonces, el cómic es una herramienta en un proceso de expresión.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

¿Recuerdas si en tu comunidad existen esculturas, quioscos, parques o fuentes?

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