Resultados para: «capítulo-5»
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ax2 + c = 0 despejando la incógnita
Paso 5.
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· Ficha de clase
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
¿Qué número sumado a 5 da como resultado 12?
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· Ficha de clase
Binomios conjugados
Se realiza la factorización de la expresión, convirtiendo así la expresión:
(x+5) (x-5) = -7
En (x^2 –25) =-7
Equis cuadrada
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
5 = 1
Si sumas los resultados de los enunciados, tienes que 14+3+1=18
Cuando tengas oportunidad practica el cálculo mental
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos en cuadriláteros
Ultima ficha para completar el juego.
5. HORIZONTAL
Cuadriláteros con 2 parejas de lados paralelos.
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
Y lo observas si cambias K al máximo k= 5 tienes que las medidas de los lados tienen esa proporción, de 5 veces las medidas
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
Compruébalo:
5.
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· Ficha de clase
Binomios conjugados
Se realiza la factorización de la expresión, convirtiendo así la expresión:
(x+5) (x-5) = -7
En (x^2 –25) =-7
Equis cuadrada
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· Ficha de clase
Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales
Y el ancho del piso será la altura del rectángulo de 2x menos 5.
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· Ficha de clase
Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones
Ahora multiplica el segundo término del primer binomio, 5, por los dos términos del segundo binomio:
(5) (x) = 5x, (5) (3
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· Ficha de clase
Desarrollo del binomio al cuadrado
Ahora multiplica el segundo término del primer binomio, 5, por los dos términos del segundo binomio:
(5) (x) = 5x, (5) (3
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· Ficha de clase
Eventos complementarios. Problemas
Son, 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
Ahora, observa lo que es un evento o suceso.
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· Ficha de clase
Antecedentes y fundamentos I
Por ejemplo, en el lanzamiento de un dado el espacio muestral es 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
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· Ficha de clase
Medida de probabilidad
Observa cuáles son los posibles resultados del evento: 4 sol, 5 sol y 6 sol.
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas
Números en las tarjetas cuyo dígito de las unidades es 5: 5 y 15.
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