Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»

11619 resultados
¿Quisiste decir mínimo?
La planeación de nuestra creación técnica
Contenido · Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
Observa el siguiente video del minuto 0:33 a 2:57 y analiza la siguiente situación. ¿Qué hay que hacer para exponer?
Ver contenido
El cursograma para nuestra planeación
Contenido · Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
Posteriormente, se enumeran una por una las operaciones y acciones de supervisión, y al mismo tiempo se coloca el símbolo
Ver contenido
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Contenido · Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
t=485Del minuto 8:05 a 9:35Los planes son modelos sistemáticos que detallan las estrategias, las cuales refieren al conjunto
Ver contenido
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Contenido · Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
t=401 Del minuto 6:41 a 7:26 Para elaborar un cursograma que cumpla con los objetivos que se esperan, se deben considerar
Ver contenido
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
Contenido · Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
(del minuto 19:09 al minuto 21:55) https://youtu.be/Okcv6u7Shy4 También la higiene es importante en la industria alimentaria
Ver contenido
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Contenido · Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
(del minuto 02:36 al minuto 03:20) https://youtu.be/qs45E0uMx0I Ahora, presta atención en cuál es la situación.
Ver contenido
¡Planeemos nuestra solución!
Contenido · Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
t=164Del minuto 2:44 a 4:22En la sesión anterior, se plantearon alternativas de solución y se eligió el cartón reciclado,
Ver contenido
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Contenido · Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
t=1033 Del minuto 17:13 a 17:22 La respuesta es Planeación.
Ver contenido
Gestión y vida cotidiana
Contenido · Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
t=676Del minuto 11:16 a 11:33¿Qué es un proceso técnico? VIDEO.
Ver contenido
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Comida rápidaDel minuto 3:57 a 4:38https://youtu.be/7c1RxSyXIwk?
Ver contenido
La delimitación del problema técnico
Contenido · Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
VIDEO historia de Hugo (del minuto 02:03 al minuto 04:05) https://youtu.be/tSQ_9bkGoYY (del minuto 04:31 al minuto 06:40
Ver contenido
La elección de una alternativa de solución
Contenido · Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Las fibras vegetales, como la de bambú, no se consiguen fácilmente, y por lo mismo no son económicas.
Ver contenido
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Contenido · Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
TEC2_B5_PG2_V1_SEM36_a170421Gestióntécnica.mp4 (del minuto 03:25 al minuto 04:44)https://youtu.be/8sRvR0gs888 Recuerda también
Ver contenido
La creación de nuestro producto o servicio
Contenido · Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Ahora en ese mismo rectángulo, pero de la parte derecha mide 10 cm de arriba hacia debajo de éste, traza una línea recta
Ver contenido
Terminemos nuestro proceso técnico
Contenido · Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
Y para ello, realizarás la decoración del mismo.
Ver contenido
Filtros