Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés

Una manera de realizar esta conversión es partir de la equivalencia entre 1 pie y el metro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés II

¿Qué equivalencias utilizaras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares

Un polígono es regular si tiene sus lados y sus ángulos iguales entre sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares

Él identifica la figura como un pentágono irregular, por lo que la fórmula: área igual a perímetro por apotema entre 2, no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo

Sustituye estas equivalencias en la fórmula y obtienes pi por dos r por r entre 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II

Por lo tanto: “y” es igual a sesenta y nueve entre veintitrés, es decir, el valor es tres. Paso 5.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

Se considera un sistema, porque hay una relación entre las ecuaciones, es decir los puntos obtenidos por el equipo de Néstor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

En la tabla se puede observar que 9 monedas de 2 pesos y 6 monedas de 5 pesos suman 15 monedas y corresponden a los 48 pesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método de sustitución

Juan Carlos tiene $120 en monedas de $5 y $2, si tiene 33 monedas en total.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Euclides: la organización de la geometría

tanto CA, AB y BC son iguales entre sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

Alumno: ¿Es decir, en lugar de “a” menos “b” entre 2, escribo: 100 menos 40 entre 2, y en lugar de “a” más “b”, entre 2,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

Entre ellos se encuentra el libro de Carr. En ese libro aparecen teoremas sin pruebas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

se presentan más de dos modas y amodal si no tiene moda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

lo tanto, cero más 2 es igual a 2, entre 2, es igual a 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

(bimodal) o más de dos modas (multimodal).

Ver contenido