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Los videos como fuentes de información histórica

Tema 2. https://www.youtube.com/watch?v=oYot0ITfjVc. Aquí viste toda la evolución, ventajas y usos del maíz.

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Un océano entre Europa y América

Después de dos meses de navegación, hacia las 2:00 am del 12 de octubre, con luna menguante, Rodrigo de Triana, vigía de

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¡A navegar! Parte I

o 3 velas las cuales les permitían navegar aprovechando la fuerza del viento.Colón utilizó 2 carabelas la Niña y la Pinta

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¡A navegar! Parte II

Son unos peces o animales monstruosos atacando 2 barcos.

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Después de Colón

Eso es lo que se conocía en 1506 de las nuevas tierras, puedes notar que hay 2 islas grandes que había explorado Colón en

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¡A favor del medio ambiente!

Para constituir su comité, el director, las maestras y los maestros, así como representantes de madres y padres de familia

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Manos a la obra con los desafíos

Evitar el contacto directo con una persona que tenga un resfriado o síntomas de gripe, acudir al servicio médico en caso

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¡Estoy en un dilema!

Actividad 2 Observa el siguiente video con el que podrás entender mejor qué pasa cuando nos encontramos frente a un dilema

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Mi postura ante los dilemas

Video parte 2. Creciendo juntos honestidad.

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¿Cómo lo resuelvo?

Hablar con Carlos, para que así no se sienta triste y 2.

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Vimos el caso de Brandon, un niño con Síndrome de Down y que el director y los maestros no querían aceptarlo porque pensaban

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Tenemos libertad

Actividad 2 Ahora vamos a jugar un juego. ¿Conoces los crucigramas?

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El respeto a nuestras libertades

Actividad 2 Da lectorua a la historia de Muhammad Ali que se encuentra en la página 42 del libro de texto, y al concluir

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La libertad con principios

Cuando soltó a Lalo, este fue directo al queso, golpeándose contra el vaso.

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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

La situación 2 la verás en el siguiente video: KIPALTA CON F DE FUEGO. https://www.youtube.com/watch?

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