Contenido · Ficha de clase

Festividades y conmemoraciones

v=KUEilr3oP3Yhttps://www.pinterest.de/pin/156781630765424199/https://www.pinterest.com .mx/pin/734016439256504498/?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semejanzas entre los seres vivos

Semejanzas entre los seres vivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

v=Hk0qxSnQVeI ¿Qué hacemos? "Hello! How are you? ¿Cómo están hoy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

v=03XgDWozJOw ¿Te la aprendiste? ¿Yes? ¿No? ¿More or less?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y cómo saludo?

v=03XgDWozJOw El Reto de Hoy: El reto del día de hoy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

v=XKkhhiAaqUM You can also dance and make melody with your palms while you sing it.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

v=XKkhhiAaqUM You can also dance and make melody with your palms while you sing it.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

para formar la letra V.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

v=j17yNOXP71Y Today continue learning about recipes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y cómo saludo?

v=03XgDWozJOw El reto de hoy: El reto del día de hoy se titula, "Y entonces… ¿Qué saludo debo usar?"

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

v=03XgDWozJOw ¿Te la aprendiste? ¿Yes? ¿No? ¿More or less? (More or les: significa es más o menos).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

v=Hk0qxSnQVeI ¿Qué hacemos? "Hello! How are you? ¿Cómo están hoy? Narración sobre señalizaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

v=XKkhhiAaqUM You can also dance and make melody with your palms while you sing it.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

. / Papel: abrir la mano y la palma hacia abajo.Scissors: holding the first two fingers straight to form the letter V. /

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funcionan algunos objetos?

v=_gfz6xinqeg&list=PL1vMhg3AawgSpWJvTE5ysCP831MpmV7Gy&index=7 Ahora en compañía de mamá, papá o el adulto que

Ver contenido