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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Identificarás algunas características de una expresión artística en una ópera.

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Juguemos a crear danzas

reinterpreta el fragmento elegido de un concierto o coreografía para niños, con el objetivo de generar

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De China a México

¿Qué característica podemos observar de manera general y a simple vista?

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Un concierto desde mi casa

¿Has tenido la oportunidad de asistir a una manifestación artística musical?

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Imaginar y sentir danza

¿Alguna vez has visto alguna manifestación artística de danza, que te haya hecho sentir algo especial?

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Aprendizaje esperado: presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público

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Despertar sonidos y movimientos

Observarás qué sensaciones e ideas te generan esas imágenes y con todo ello crearás una secuencia.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Explora tus posibilidades corporales vinculadas a la producción de sonidos con la voz de manera lúdica para generar una secuencia

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Esculturas para jugar

Aprendizaje esperado: Presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística

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Ahuyentando el miedo

Crearás un evento artístico con distintos vestuarios.

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El sonido nos mueve

¿Qué sensación te genera? ¿Lo habías escuchado antes? Este sonido parece ser corto, pero seguido.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

cada expresión artística.

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Aromas y sabores para recordar

Aprendizaje esperado : experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con

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El Violín de Shari Mason

. - En la parte superior del violín se encuentra la voluta, que por lo general se remata en forma de espiral.

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Del tacto a la expresión

Aprendizaje esperado: experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos

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