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¿Derecha o izquierda?

Experimentaras movimientos corporales para continuar haciendo exploraciones. ¿Qué hacemos?

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¡Imagino, comparto y celebro!

gran pedagogo: “El Arte es el espacio para imaginar, compartir y celebrar” Es por ello que continuarás

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Manifiesto mis emociones

recuerda que si son emociones positivas exprésalas en el momento, pero si son negativas aléjate un poco respira y después continua

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¿Me muevo o no me muevo?

Segundo realiza movimientos corporales moviendo los brazos libremente al escuchar el tambor que sonara de forma continua

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Rockola Musical

Continúa con la música de banda, sigue tratando de imitar los movimientos que realizan con los instrumentos y también puedes

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Soy fuente de sonidos

Eso puede suceder porque con el tiempo dejan de funcionar, pero ahora muchas personas los arreglan y vuelven a utilizarlos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

es hora de continuar, ahora pensemos en los sonidos de algunos animales de casa.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

, a la vez que un medio de comunicación, que consiste en una serie de ilustraciones y texto que, leídas en secuencia continua

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Percibo y exploro

En esta sesión continuarás aprendiendo sobre diferentes formas de mover tu cuerpo

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Luego las acciones se realizan en movimiento continuo con el primer audio y has una pausa al cambiar de acción.

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El movimiento, el sonido y el color

En esta sesión vas a continuar con el tema de la celebración de fin de año, y conocerás aspectos muy importantes que se involucran

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Emociones en las artes: la esperanza

Continuarás con el proyecto de los ciclos en la vida: festejar con las artes. ¿Qué hacemos?

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Observo y me divierto

Es momento de continuar con un juego que se llama “tripas de gato”.

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Tonana. El canto en lengua indígena

Todos tenemos un instrumento maravilloso dentro de nosotros que es la voz, pero no podemos ver cómo funciona porque está

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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Cómo funciona nuestra voz? Exploración de sonidos guturales.

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