Resultados para: «contrato»

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¿Quisiste decir contrata?
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Pero antes de cantar, me gustaría contarte que A. Copland y E.
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Celebrar mi nombre
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Celebrar mi nombre
Ojalá que igual que Yali e Ivari, tú también te sientas contento o contenta con tu nombre.
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
Énfasis: recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración de manifestaciones musicales del contexto y propias
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
v=8y7ZEfPo7B8 Pudiste observar el contraste entre las acciones pasivas de una persona que esté sin moverse al manipular un
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Sigamos el pulso
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Sigamos el pulso
Saluda a una persona cercana a ti, sin emplear ninguna palabra y sin contacto físico: el saludo será con las rodillas, con
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Te cuento en movimiento
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Te cuento en movimiento
Los movimientos súbitos son lo contrario de los movimientos sostenidos y son aquellos que realizas de manera rápida y brusca
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Sonido, música y movimiento
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Sonido, música y movimiento
En algunas acciones o movimientos el cuerpo se contrae, se estira, empuja, se detiene, realiza pausas (pausa activa), se
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Del tacto a la expresión
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Del tacto a la expresión
Juega con tu familia e identifica las expresiones que hacen al tener contacto con ellas.
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Diseño mis trayectorias
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Diseño mis trayectorias
puede brindarte muchas opciones y que, estar dentro de casa no es un obstáculo para estas actividades, sino todo lo contrario
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Zenén Zeferino y el son jarocho
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Zenén Zeferino y el son jarocho
Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y
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Alex Mercado y el piano de jazz
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Alex Mercado y el piano de jazz
Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y
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Patrones y secuencias
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Patrones y secuencias
Para el contexto de esta sesión, aprenderás a identificar qué es una secuencia y qué es un patrón de movimiento.
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Carnavalito casero
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Carnavalito casero
Lee con atención cómo se sintió Iyari:Iyari (títere): Me sentí muy contento, quería seguir bailando y bailando, me gusta
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Mis coloridas emociones
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Mis coloridas emociones
aún se podía asistir a la escuela, extraña mucho esos momentos porque se la pasaba increíble y se sentía súper alegre, contento
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Observo y me muevo al ritmo de la imagen
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Observo y me muevo al ritmo de la imagen
¡Es hermoso conocer y reconocer el contexto de cada comunidad!
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