Contenido · Ficha de clase

Pendiente y razón de cambio

Anota tus dudas para que después se las presentes a tu profesor o profesora.

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Relaciones de variación lineal

Comparte tu experiencia con tu profesora o tu profesor en algún momento de tu retroalimentación en tus clases en línea.

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Cálculo de porcentajes II

Santa Clara del Cobre se han ido modificando para complacer los gustos de los consumidores agregando nuevas técnicas decorativas

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Cálculo de porcentajes I

De acuerdo con los datos de la Procuraduría Federal del Consumidor (Profeco), el precio promedio de un refrigerador sin IVA

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Tanto por ciento

Comparte tus experiencias con tu profesora o tu profesor en algún momento de tu retroalimentación en tus clases en línea.

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Problemas con números positivos y negativos

Comparte tu trabajo con tu profesor o profesora a la distancia y si tienes dudas compártelas para aclararlas.

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Términos de una sucesión

De la resta, se obtiene 465 igual a 15n; se procede a dividir entre 15 y así se obtiene 465 sobre 15 igual a “n”, quedando

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Pendiente y razón de cambio

Anota tus dudas para que después se las presentes a tu profesor o profesora. ¡Buen trabajo!

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

Recuerda que, para aclarar tus dudas, puedes consultar a tu profesora o profesor a distancia; o bien, tu libro de texto.

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Criterios de congruencia

Es interesante esta pregunta, y la respuesta es que sí va a tener utilidad en el proceso educativo en los siguientes años

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Sucesiones y ecuaciones

Escribe an = 5n – 1 y sustituyes a “an” por 508 = 5n – 1, y procede a despejar a “n” de la ecuación, aplicando primero el

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Este proceso se conoce como “quitar paréntesis”.

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Números positivos y negativos

información que viste en esta sesión, puedes revisar más sobre el tema en tu libro de texto o consultar con tu profesora o profesor

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Probabilidad frecuencial II

Comparte tus resultados con tu profesora o profesor a la distancia. ¡Buen trabajo!

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Probabilidad frecuencial I

decir, 4/24; bien ahora la siguiente columna indica que se debe expresar el resultado en número decimal, por lo que se procede

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