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Lake animals

Para hacerlo más divertido, voy a vendarte los ojos.

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Resolvamos las dudas de Paty

Voy a tirar el dado y veremos qué emoción aparece.

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Ayudemos a Pedro

Voy a preguntarte de qué color son estos objetos y señalarás el Teddy Bear que corresponda a ese color.

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Acciones en el salón de clases

Example: I'm going to say one phrase, voy a decir una frase y tienes que fijarte qué caja es la correcta para que lances

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Mi lengua se lee

Un día corrió la voz en el bosque, de que iba a estallar la guerra entre burros, lobos, pumas, jabalíes y tejones contra

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

barbas y un dato interesante que no se incluye es que esas barbas están hechas del mismo material que las uñas de los humanos

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura en voz alta de los materiales seleccionados y adquiere

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Festejos en mi comunidad

La Voz de los Cuatro Pueblos. La fiesta de la radio. https://www.youtube.com/watch?

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

con el apoyo de tu familia, ya que lo seleccionaste, investiga ¿Cómo nace, si nace de su mamá, como los delfines y los humanos

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Más vale maña que fuerza

Identificaste tres palabras: TIGRE, SALTAMONTES y ABEJA ahora te voy a pedir que, para empezar a leerlo, busques en el cuento

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

de texto: cuento, poesía, teatro, diccionarios y los de carácter informativo con temas sobre la naturaleza, el cuerpo humano

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

término o palabras cuyo significado se desconoce (como los diccionarios y las enciclopedias), cómo funciona el cuerpo humano

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Es normal que pienses esto, te voy a explicar un poco más: tú vas a ir participando de la escritura y lectura de textos de

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Voy a escribir los nombres de Leonardo, Karla y Zohar.

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Nuestras lenguas se leen y escriben

Te voy a decir la palabra, qué lengua es y el significado.

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