Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

o comentar sobre un tema que consideran de relevancia, estas secciones pueden ser objetivas sobre hechos de la realidad,

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Esta foto es de un viaje que hice con mi familia a visitar a una tía, hermana de mi mamá que vive en Acapulco.

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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Vamos a escribir adivinanzas

un juego de palabras para que alguien adivine de qué se trata, a modo de entretenimiento o pasatiempo.

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Leemos poemas

La estrofa es el conjunto de versos de un poema.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Mi familia

o ascendencia de un individuo.

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Los poemas y sus características

dentro de un texto Énfasis: estudiar las características de los

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

as palabras dentro de un texto.

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¿Quién escribe poemas?

Aquí se presenta un fragmento de un poema suyo muy conocido por todos.  

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Reviso artículos de divulgación científica

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

lo que comprendiste después de haber leído un texto.

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Narrando las noticias

La función de los puntos es lo que marca el final de una idea, una oración, un párrafo o un texto.

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Lo que la reportera quiso decir

Bueno, ahora sugiero que utilices la recomendación del libro, de elaborar un diccionario de paráfrasis para jugar un poco

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