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Enanos y gigantes

participa en la revisión y corrección del texto, al hacerlo aprende el uso de las mayúsculas en nombres propios y después del punto

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¡Cuidado con Caperucita!

¿De qué habla el Lobo Grande cuando recuerda al tatarabuelo de Lobo pequeño, que tuvo un triste final por culpa de la niña

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Al final le pondrás el ritmo y la cantarás: Éstas son las mañanitas que cantaba el Rey David, a las muchachas bonitas se

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Me reanima mi rima

Énfasis: atención en el final de las palabras. ¿Qué vamos a aprender?

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Rima, canta, transforma y crea

porque suenan igual al final y porque al verlas escritas, se notan que son las mismas letras.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

escribir te toca cero y los demás se ponen 20 puntos de esa fila y se coloca el total, al final se suma toda la puntuación

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El informador

En esta sesión realizarás la versión final de la noticia y la presentarás.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

participa en la revisión y corrección del texto; al hacerlo, aprende el uso de las mayúsculas en nombres propios y después del punto

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¡Esta es mi historia!

En esta versión final incluyen signos ortográficos como las comas, los puntos, los signos de admiración.

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

palabra debe de ir escrita en este espacio _ _ _ _ _ _ _ _ _ Te daré varias pistas, la letra de inicio y/o la letra del final

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¿Buenas tardes o quihubo?

El reto de hoy: Es responder a lo que se plantea al final de la página 177 y resolver lo de las páginas 178 y 179.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Al final, ¿Cuántos perritos encontró Capuchina en la colina?

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

¡Te encantó el final!

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Contando palabras 1, 2, 3…

cual debes realizar y si la cumples se va a dar por buena, después hay que sacar un papelito, realizas lo que pide y al final

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Luna, Tierra o luna y tierra

Al hacerlo aprende el uso de las mayúsculas en nombres propios y después del punto.

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