Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Alan viaja en el tiempo y llega a China, y un chino le dice: Te encuentras en el año 103 en China y lo que vez es la gran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Alan viaja en el tiempo y llega a China, y un chino le dice: Te encuentras en el año 103 en China y lo que vez es la gran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debates al cubo

su obra, en la memoria colectiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

Escucho ruidos... escóndete rápido. Ramsés: Esto de huir no me gusta, quisiera estar en mi casa, con mi gente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

La UNESCO, por sus siglas en inglés, se forma después de la Segunda Guerra Mundial y decide sentar un precedente para reformular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

En el arte y el juego se vale mezclar, reinterpretar e intervenir en cuestiones cotidianas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

En este contexto, ¿qué significa documentar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Por ejemplo: los templos de los sitios arqueológicos, el kiosco del parque en tu colonia o en tu pueblo, algún edificio o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.

Ver contenido