Resultados para: «can-t-you-jump»
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jume?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Los maestros que me acompañaban se adelantaron, yo iba siguiéndolos puesto que ellos ya estaban acostumbrados a caminar,
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
¡Jaboi jume mamyam kechia! ti teka ju Mali.
¿Jita ket inim aayuk?
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
FCE,SEP, CONACYT, CAB.
Como te has dado cuenta fue una lectura muy interesante.
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
v=o0kvugrOYuk&t=55s&ab_channel=TepexideRodriguezSector01
Así es, en la lengua popoloca hay muchas historias de tradición
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
Jabina an xu choo, an ngichijku jmi, jkin kuyo jtinina, ku yo cho chito ndo mi noxkinro ku jtin chito xu cho ndo mi tafuu
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Chjoindu kuju tsomoo yo tinyoyo’o ngoyo tse’e ñi’i.
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Y mientras, el pájaro toh se dijo: Tengo que salvar la semilla del maíz, todos me van a tener envidia si la encuentro yo
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Buenos días niñas y niños, yo soy Marcelino Hernández y soy originario de una pequeña comunidad que se llama Cruzhica Municipio
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Nama nimitsiluis kenijkatsa tijchiuasej:
Titlaxauasej
Ni tlakoyojtli, yon axkana tlauel uajkatla yon tlauel koyauaj, san
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· Ficha de clase
La guía de revisión
Nkiri de ka´yo.
Ahora que sabes saludar en tu’un savi, practica en casa.
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Saludos niñas y niños, yo soy Ma.
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
en el estado de Veracruz yo hablo la lengua Tepehua y estoy muy contento de saludarles.
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
, en el estado de Veracruz, yo hablo la lengua Tepehua y estoy muy contento de saludarles.
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Bueno yo lo que veo es que el periódico tiene una organización en varias secciones, no están solo las noticias.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
Tenxe yo ntee t´ojmïji nu k´o b´ezhi kja in gumï, nza kja nu k´o ra ñoni, nu k´o ra xib´i, nu k´o ra xaja, nu k´o ra t´ich
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