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¿Qué dijo?

Ellos comentan como le dicen a ciertos objetos o animales de acuerdo con su ciudad o pueblo.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Ambas muy interesantes y entretenidas, en los poemas y las canciones se utilizan de manera especial las palabras, jugando

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¡TACOS, tacos o tacos!

Tienes que buscar palabras donde están los nombres de los animales. El cuento se llama, ¿Qué tienen? ¿Qué animal será?

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Consejos de los ancianos sabios

gracias, de una forma muy especial, respetuosa.

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Luna, Tierra o luna y tierra

Las letras mayúsculas las usas cuando son nombres propios, es decir, pertenecen a alguien en especial como el nombre de las

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¡Luna, tuna o cuna!

Aquí observas tres espacios así que usa las tres palabras: pato, gato y dato, la frase es: “Mi gato camina como si fuera

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Separamos y contamos palabras

esta ocasión conocerás comentarios de niñas y niños de primer grado acerca de cómo se han sentido durante este año tan especial

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¡Soy un cuentacuentos!

reflexionando, e incluso tomando nota, sobre todos estos recursos que debes utilizar al narrar una historia.Los efectos especiales

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Aquí tienes un sobre con vocales, pero tiene solamente letras O; coloca estas letras en los espacios vacíos: LO ROBOLOON

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

de alimentarse con la carne de otros animales.

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Tautogramas

Una lista es de animales y la otra es de alimentos. Por ejemplo, con la letra F: Fresa y foca o foca y fresa.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

En cada oración hay uno o dos espacios que no tiene palabras y ahí hay líneas, sobre estas líneas vas a escribir el nombre

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Como se imaginaba Ermilo, tal vez no los animales, pero sí otros niños molestaban a este lobito, y le habían provocado temor

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Como se imaginaba Ermilo, tal vez no los animales, pero sí otros niños molestaban a este lobito, y le habían provocado temor

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

de alimentarse con la carne de otros animales.

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