Resultados para: «cuál-es-más-grande»
19905 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Lo que más me atrae es que, aunque representa a un diablo, es un objeto estéticamente hermoso. ¿De qué está hecha?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Lo que más me atrae es que, aunque representa a un diablo, es un objeto estéticamente hermoso. ¿De qué está hecha?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Debates al cubo
Eso significa que el arte, más que un objeto, es una experiencia.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
El primer paso es tener claro qué es aquello que quieres simbolizar y puedes utilizar los objetos que recolectaron en la
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
¿Qué te convence hacer: algo naturalista o algo más simbólico?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Practicando el cambio
dentro del entorno familiar.Pero, por el momento es sólo eso, un propósito, es decir, la planificación de un proyecto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Sólo el 2.5 % es agua dulce y muy poca de ella está disponible para consumo humano, pues gran parte se concentra en los glaciares
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Lo más valioso del patrimonio es lo que las personas guardan en él sus recuerdos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Herencia de los abuelos
es la cultura ancestral
y México es sin igual
de cultura un gran modelo
Más de sesenta pueblos
indígenas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Y sólo en la medida en que tomes consciencia de que es una comunidad global, podrás tener un mundo más justo y digno para
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
La respuesta correcta es la Opción c.
Siguiente pregunta: ¿qué es un patrimonio cultural material?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Con esta lectura se puede dar vida con voces personalizadas, pero, el texto sólo es el pretexto y éste es tu pretexto para
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Ahora es momento de explicar la intención con que esta obra de arte fue realizada.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Es importante señalar que lo anotas, porque el objetivo de la sesión es vincular un elemento del patrimonio cultural material
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Eso suena aún más surrealista.Y para conocer todavía más sobre el surrealismo, observa otras creaciones de Remedios varo.
Ver contenido