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¿De que tratará este cuento?

Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlo: Lucy y Nora platican con Norma

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Cuando dices las palabras que riman suenan muy parecido al final y esto se nota mejor cuando las ves escritas, para hacer

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Nuestra clase bilingüe

Énfasis: Conocer que en la sesión bilingüe está presente la diversidad lingüística y cultural del país

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Los animales y nosotros

En la cultura Tsotsil respetan mucho a los animales, pensando que cada uno de ellos tiene su utilidad.

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Te digo cómo es

Recuerda, la descripción se parece a un dibujo, pero hecho de palabras, en el cual se deben notar los atributos o características

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

En todas las lenguas y culturas existen frases para dirigirse con respeto a los demás.

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Rima, canta, transforma y crea

porque suenan igual al final y porque al verlas escritas, se notan que son las mismas letras.

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¡Ya lo puedo escribir!

¿Qué notas? ¡así es!

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Que contiene los diálogos de los personajes y notas o acotaciones para el desarrollo y ambientación del escenario.

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Escribimos juntos

En la cultura maya, como en muchos pueblos, las narraciones de la tradición oral siempre contienen una enseñanza.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Lo que notó Ramiro, es muy importante.

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Aprendemos cantando

En esta sesión aprenderás un poco de la cultura yucateca, la lengua que se habla es la lengua maya.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

s eca So nora

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¡Todos podemos ayudarnos!

Se mira que se quieren mucho porque se les nota contentos.

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Buscadores de palabras

En esta sesión aprenderás más de las lenguas y culturas originarias de nuestro país y en general, aprenderás sobre la lectura

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