Contenido · Ficha de clase

¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

No conectar los aparatos eléctricos con las manos mojadas o desconectarlos cuando no se utilizan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Además, comenta con tu familia qué es lo que más te interesó del tema desarrollado. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planeemos nuestra solución!

El reto de hoy: Elabora tus notas en tu cuaderno de Tecnología y comenta con tu familia lo aprendido en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

Se te invita a que comentes tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología y pongas en práctica con tu familia lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Entonces, la necesidad insatisfecha de Ana es contar con la posibilidad de recibir su comida en un empaque atractivo para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La delimitación del problema técnico

Comenta tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

Este empaque cumple con todos los requerimientos, así que en la siguiente sesión podrás comenzar a diseñar el empaque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

En el siguiente cronograma, sólo tenemos las acciones porque es lo más recomendable para comenzar a hacerlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La creación de nuestro producto o servicio

a una persona adulta para que te ayude a verificar que cuentas con todas las medidas de seguridad e higiene antes de comenzar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Terminemos nuestro proceso técnico

se llamaba Gypso, nombre del cual se deriva el término “yeso” o “gis”.Ya tienes el empaque terminado, pero, antes de comenzar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

El empaque, es un medio para que Ana coma con gusto sus alimentos, Hugo comentó que cuando Ana vio el empaque puso una cara

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

Observa el siguiente video para saber lo que comenta el profesor Antonio Orozco. Prof.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Ahora es tiempo de comenzar a elaborarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la ventana del arte

Es emocionante ver la preparación antes de comenzar la función.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

Para comenzar, analizarás la estructura de un mural, es decir, las características visuales que lo conforman, el sentido,

Ver contenido