Resultados para: «numero-decimal-negativo»
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· Ficha de clase
¡Que las artes los acompañen!
Todo lo vivido va marcando caminos, y hoy no sólo concluyes, sino que abres uno nuevo; que hoy sea el inicio del resto de
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· Recursos de apoyo
Teleplanteles: Conoce tu nuevo equipo de la Red Edusat
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· Ficha de clase
Hagamos algo por la paz
La dificultad que implica acceder a los distintos servicios, la falta de expectativas de desarrollo y una actitud negativa
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· Ficha de clase
Conociendo promotores de la cultura de paz
La forma en que se decida actuar está relacionada con la cultura o aprendizaje que a lo largo de la vida se ha tenido.
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· Ficha de clase
La paz: un desafío mundial
En ocasiones, la misma sociedad hace que entres a esa dinámica negativa.
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· Ficha de clase
Marea por la igualdad de género
Recuerda que un estereotipo de género son ideas (positivas o negativas) sobre las características, atributos o roles que
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· Ficha de clase
Los retos de la igualdad de género
Las condiciones de confinamiento pueden develar lo positivo y lo negativo de los seres humanos.
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· Ficha de clase
Igualdad de género. Un reto global
Por lo regular, los estereotipos de género destacan cualidades positivas en los hombres y negativas en las mujeres.
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· Ficha de clase
Estrategias para promover la paz
El poder no es negativo, pero depende de cómo se use.
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· Ficha de clase
Promovamos un cambio por la paz
esperado:
valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones negativas
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· Ficha de clase
Alternativas para transformar el conflicto
esperado:
valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones negativas
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· Ficha de clase
¿Cómo es un mediador?
Dejar que las y los involucrados decidan por sí mismos.
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
Para frenar esta visión negativa de resolver conflictos, en las últimas décadas personas, grupos y naciones de todo el mundo
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· Ficha de clase
Maneras de resolver un conflicto sin violencia
En ocasiones, al escuchar la palabra conflicto casi de manera inmediata piensa en algo negativo.
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
llamado “árbol de problemas”, ahí se anotarán los problemas de la escuela, y la comunidad a la que afecta de manera negativa
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