Resultados para: «tiras-de-colores»
46433 resultados
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Es tu turno de escribir chistes tal vez sea un talento tuyo y aún no lo sabes, si no es así puedes anotar los que ya conoces
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
Énfasis:
interpretación de palabras desconocidas a partir de la lectura atenta de enunciados que
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
por lo que emplearás el
guion
largo; puedes marcarlo con el color de tu preferencia.
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
Juguemos a ver cuántas de las palabras de esta lista utilizas, de cuáles sabes su significado y cuáles definitivamente no
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Sus plantas más representativas son el cactus, colorines, huizaches y mezquites, entre la vida salvaje de la selva seca o
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
De comas, puntos y mayúsculas
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· Ficha de clase
Repasando, ando
Tirar
Favor de tirar la basura en su lugar.
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
De igual forma, contiene ilustraciones o dibujos y usan diferentes tipos de letras y colores.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
, plumas, colores, plumones y lo que desees usar en la elaboración de tu folleto.
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
El reto que consiste en dar un ejemplo de rima y cambio de versos. Revisa tu libro de texto de Lengua Materna.
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
¿Conoces algunos acontecimientos o hechos de tu comunidad?
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Hablando de faltas de ortografía especialmente corresponde al uso correcto de las s y la c.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Le puedes pegar las fotos de Tepoztlán y de una fogata de esos campamentos.
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Énfasis:
elaborar un esquema de planificación y el borrador de un texto narrativo de la historia familiar
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