Resultados para: «los-efectos-del-calor»

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Conociendo nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
o hechos de una comunidad son introducidos del largo contacto y fusión de culturas durante los siglos de la colonia y la
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
¿Se usan adecuadamente los signos de puntuación?  
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Narrar mi historia familiar
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Narrar mi historia familiar
Los signos de puntuación sirven para que no se haga confuso el texto, pues cuando lo lees todo se escuchaba de corrido y
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Déjame contarte sobre mi familia
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Déjame contarte sobre mi familia
Para darte una idea, abre tu libro de lecturas y lee el texto llamado “Lo útil y lo bello” de Rubén Bonifaz Nuño que encontrarán
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Revisando los periódicos
Contenido · Ficha de clase
Revisando los periódicos
Revisando los periódicos
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
sobre lo que queda grabado de nuestra vida en los documentos que archivamos, como el acta de nacimiento y la cartilla de
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¡La fuerza de mis raíces!
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¡La fuerza de mis raíces!
¡La fuerza de mis raíces!
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Las comparaciones y los juegos de palabras son los recursos literarios más utilizados en las adivinanzas, lo mismo que en
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Leemos poemas
Contenido · Ficha de clase
Leemos poemas
Te diste cuenta de que en él se señala todo lo bello que hay a su alrededor el canto, el color del jade y el perfume de las
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Contenido · Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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De músicos, poetas y locos.
Contenido · Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
De músicos, poetas y locos.
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Mi familia
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Mi familia
en los diferentes niveles de altura y ramificaciones del árbol.
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Los poemas y sus características
Contenido · Ficha de clase
Los poemas y sus características
Los poemas y sus características
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
de un lado y yo del otro, t ú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música
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¿Quién escribe poemas?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Cuando lo hayas concluido, comparte con tu familia tus deseos y anhelos y pregunta a los mayores por algunos de sus más importantes
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